Opstart - intro

Torsdag d. 26. aug. 2010 var den store introdag for pædagogisk it. I stedet for blot at fortælle om studieordning m.v. havde jeg valgt at invitere Hanne Voldborg Andersen fra Søndermarksskolen v. Hammel. Skolen fik e-læringsprisen i 2008 og har mange spændende vinkler på ikt integrationen.

Hanne bidrog med et meget flot oplæg, hvor hun viste og begrundende, hvorfor de på skolen har valgt at arbejde med multimodale tekster.

Jeg tror ikke, at nogen af de studerende efterfølgende følte, at det var ligegyldigt om, de interessede sig for pædagogisk it.

Studieår 08/09

Et nyt studieår med skole-it er lige om hjørnet og vi har allerede så småt taget fat omkring kommunikation (tema i skole-it), idet vores introduktion til Blackboard har kørt online gennem de sidste 2 uger. I dag har vi taget imod de nye studerende i festsalen og på torsdag møder vi dem i faget skole-it.

Erfaringerne omkring tilrettelsen tager vi naturligvis med i det nye studieår, hvor der er skemalagt 2 ugentlige lektioner for hvert hold. Vi indgår ligeledes i de enkelte holdteams, således at vi på den måde kan etablere et samarbejde eller en sammenhæng mellem ikt-integrationen på tværs af fagene. Studiehåndbogens ordlyd bibeholder vi med enkelte rettelser omkring godkendelse og aflevering, hvor vi har adskilt selve afleveringen af portfolioen og godkendelsen. Førstnævnte er et krav for at indstille sig til eksamen og sidstnævnte - godkendelsen af indholdet - giver et pædagogisk it-kørekort.

De næstkommende uger og måneder, vil vi forsøge løbende at skrive i loggen her, dels for at fastholde nogle af de ideer og udfordringer, vi møder undervejs, dels for at metareflektere over:
- hvordan undervisning i ikt kan udvikles i et samspil med den øvrige fagrække
- hvilke pædagogiske / didaktiske udfordringer det giver, når vi samlæser net- og dagstuderende
- ? der er sikkert mere :-)

Nyt hold

Skole-it for lærerstuderende kommer til at undergå noget af en forandring. I det kommende studieår skal kurset ikke længere være et tilbud til de studerende på 2. årg., men en del af det obligatoriske studie / pensum på 1. årg. Det vil sige, at alle lærestuderende skal udforme og aflevere en digital portfolio med henblik på en evaluering, der ved godkendelse udløser et Pædagogisk it-kørekort.

Opstart

Logbog uge 33 (hold 1 og 2)
Hold 1 og 2 begyndte i denne uge på kurset. I vores e-læringssystem Blackboard (kræver adgangskode) har vi lagt en meget detaljeret logbog med links til en række materialer, vi vil benytte fremover. Loggen her er kun et kort resume af de områder vi var omkring :-)

- om selve kurset
Kurset giver ikke det pædagogiske kørekort, men det er en støtte til arbejdet med nogle af de områder, man skal kende til for at udfærdige en digitale portfolio. Selve materialet til portfolien hentes fra fagene. Holdene blev opfordret til at tænke it-integrationen ind i alle områder af deres studiearbejde.

- kursets sted Blackboard
Alle aktiviteter og meddelser sker i Blackboard, vores e-læringsplatform. Holdene blev opfordret til at bruge platformen aktivt - e-læringsplatforme er en del af det obligatoriske tema "kommunikation" og det valgfrie tema "arbejdsformer og it".

- udvidet plan og studieaktivitet
Vi gav en kort orientering om vores tanker bag planlægningen og de temaer vi vil arbejde med.

- hvad er en portfolio og hvad skal den indeholde
Vi så på de formelle krav og arbejdede både i grupper og plenum med ideer til indholdet. De studerende blev bedt om vælge blandt de valgfrie temaer og skrive om disse i Blackboard / Discussion Board.