Nu varer det ikke længere før de første vejledninger skal finde sted. Om vejledningen har vi skrevet i studiehåndbogen at:
"Studiegruppernes valg af de valgfrie indholdstemaer til portfolioen udvælges i samråd med underviserne i de enkelte fag og meddeles evaluator senest en uge før den første vejledning, som finder sted i december."
Det har ikke været let at nå så langt. I første omgang har vi haft meget svært ved at få en tilbagemelding fra fagene og desuden har de studerende ikke forstået / glemt / eller...? Hvad Skole-IT egentligt gik ud på. Vores rykkere både medblik på etablering af lukkede værksteder til studiegrupperne og deadline for valg af temaer til portfolioen er kommet bag på dem.
Vi afholdt derfor et møde 1. nov.07, hvor vi igen kort skitserede rammerne og de forskellige deadlines som løber over hele året, som bla. har udmøntet sig i etablering af et ikt-værksted, hvor de studerende fysisk kan møde op til support (ikke teknisk support).
Selve vejledningen er delt op i tre dele:
• Orientering om udformning af en portfolio, dvs. indhold og form. Den foregår på de enkelte stamhold først i studieåret, og suppleres af vejledning i konferencen på Blackboard / Skole-it.
• Vejledning med udgangspunkt i studiegruppens valg af temaer og deres valg af indhold til de enkelte temaer. Finder sted online i december i de enkelte studiegrupper på Skype og suppleres af vejledning i konferencen på Blackboard / Skole-it.
• Afleveringsforløb og evt. vejledning i forbindelse med godkendelse af studiegruppens digitale portfolio aftales med evaluator via Blackboard.
Det er så punkt to vi står umiddelbart overfor - desværre har vi stadig nogle studiegrupper som har meget vanskeligt ved at komme på banen. Men vi heldigvis også nogle grupper, der skjøter afsted. Derfor bliver det også meget spændende at se, hvordan vejledningerne kommer til at forløbe, det er jo ikke sikkert, at dem der tilsyneladende ikke er kommet i gang, er de der har sværest ved at forholde sig til arbejdet med ikt.
Viser opslag med etiketten portfolio. Vis alle opslag
Viser opslag med etiketten portfolio. Vis alle opslag
25 november 2007
13 april 2007
Præsentation af portfolioer
Torsdag den 12. april 2007.
Vi fik forevist nogle portfolioer. En var allerede afleveret i forvejen, og de andre var mere eller mindre færdige.
Der blev afklaret nogle tekniske spørgsmål fra flere deltageres side. Det ser ud til, at de fleste vil kunne aflevere snarest, hvis de gør en lidt koncentreret indsats. Mange af de arbejder, som skal bruges er klar, og mangler blot at blive samlet i en portfolio.
En teknisk detalje, som blev afklaret var, at et link til et andet PowerPoint show, et word dokument, en hjemmeside eller andet først virker i portfolioen (lavet med PowerPoint) i det øjeblik, PowerPoint showet kører, og altså ikke medens der redigeres i det.
Skjul en side i PowerPoint.
Nogle stykker har fundet ud af at skjule dias, som ikke skal vises direkte, men først når der klikkes på et element på et andet dias.
Såfremt et PowerPoint show er lavet som et ikke-lineært forløb, skjuler man alle siderne, således at den eneste måde at komme til en anden side på er ved at klikke på de knapper, billeder eller tekster, som er lavet som link rundt i showet. Når siderne er skjulte, vises næste side ikke, hvis man trykker på taste eller musen. En side gøres usynlig ved at man i sideoversigten i venstre side af PowerPoint højreklikker på den ønskede side, og herefter vælger "Skjul dias".
Næste gang er der mulighed for at stille de sidst spørgsmål og der vil være tid til evaluering.
Der blev truffet aftale om, at de, som endnu ikke har aftalt en afleveringsfrist, mailen den til Åge på amo@cvusonderjylland.dk.
Vi fik forevist nogle portfolioer. En var allerede afleveret i forvejen, og de andre var mere eller mindre færdige.
Der blev afklaret nogle tekniske spørgsmål fra flere deltageres side. Det ser ud til, at de fleste vil kunne aflevere snarest, hvis de gør en lidt koncentreret indsats. Mange af de arbejder, som skal bruges er klar, og mangler blot at blive samlet i en portfolio.
En teknisk detalje, som blev afklaret var, at et link til et andet PowerPoint show, et word dokument, en hjemmeside eller andet først virker i portfolioen (lavet med PowerPoint) i det øjeblik, PowerPoint showet kører, og altså ikke medens der redigeres i det.
Skjul en side i PowerPoint.
Nogle stykker har fundet ud af at skjule dias, som ikke skal vises direkte, men først når der klikkes på et element på et andet dias.
Såfremt et PowerPoint show er lavet som et ikke-lineært forløb, skjuler man alle siderne, således at den eneste måde at komme til en anden side på er ved at klikke på de knapper, billeder eller tekster, som er lavet som link rundt i showet. Når siderne er skjulte, vises næste side ikke, hvis man trykker på taste eller musen. En side gøres usynlig ved at man i sideoversigten i venstre side af PowerPoint højreklikker på den ønskede side, og herefter vælger "Skjul dias".
Næste gang er der mulighed for at stille de sidst spørgsmål og der vil være tid til evaluering.
Der blev truffet aftale om, at de, som endnu ikke har aftalt en afleveringsfrist, mailen den til Åge på amo@cvusonderjylland.dk.
30 marts 2007
Færdiggørelse af portfolio
Den 29. marts 2007 kiggede vi på hvor langt den enkelte var nået. Der var flere, som var godt i gang. Der var en del spørgsmål og svar af praktiske og indholdsmæssig karakter.
Det blev præciseret, at næste gang - 12. april - fremlægges portfolioerne, så langt som de er nået. Der vil blive rådgivet og kommenteret.
Den 19. april afrunder vi kurset med evt. spørgsmål og svar og anden hjælp. Desuden er der evaluering.
Det blev aftalt datoer for afleveringer af portfolio.
Det blev præciseret, at næste gang - 12. april - fremlægges portfolioerne, så langt som de er nået. Der vil blive rådgivet og kommenteret.
Den 19. april afrunder vi kurset med evt. spørgsmål og svar og anden hjælp. Desuden er der evaluering.
Det blev aftalt datoer for afleveringer af portfolio.
15 marts 2007
Krav til portfolio
Logbog for uge 11 (torsdag den 15. marts 2007)
Vi har i dag delt dagen op i 3 X ½ time.
1. ½ time
Her gennemgik vi kravene til portfolioen. Der er ikke besvaret spørgsmål.
2. ½ time
Den ene halvdel af de studerende fik tid til at få afklaret hvad kravene til portfolionen er - Åge.
Den anden halvdel var i Mediateket for at prøv at bruge SmartBoard - Hanne.
3. ½ time
De studerende byttede, så de som før så SmartBoard nu fik mulighed for at stille spørgsmål om kravene til portfolioen, medens resten så SmartBoard.
Under Course Documents > Årg. 2005 ligger der et PowerPoint show med links til de vigtigste oplysninger om kravene til portfolioen.
Sidst opdateret 15.03.2007 /AMo
Vi har i dag delt dagen op i 3 X ½ time.
1. ½ time
Her gennemgik vi kravene til portfolioen. Der er ikke besvaret spørgsmål.
2. ½ time
Den ene halvdel af de studerende fik tid til at få afklaret hvad kravene til portfolionen er - Åge.
Den anden halvdel var i Mediateket for at prøv at bruge SmartBoard - Hanne.
3. ½ time
De studerende byttede, så de som før så SmartBoard nu fik mulighed for at stille spørgsmål om kravene til portfolioen, medens resten så SmartBoard.
Under Course Documents > Årg. 2005 ligger der et PowerPoint show med links til de vigtigste oplysninger om kravene til portfolioen.
Sidst opdateret 15.03.2007 /AMo
29 september 2006
Portfolio og informationsbehandling
Logbog uge 39 (hold 2)
Vi havde problemer med projektorerne i lokale E204 og klemte os sammen i Mediateket i stedet. Både de tekniske problemer og en længere diskussion om portfolioen gjorde, at vi blev sent færdige og at der ikke blev tid til at prøve selv.
Portfolio
Mia fremlagde på SmartBoard det materiale, som hun har tænkt sig at lægge i sin portfolio i forbindelse med temaet Tekster og layout. Mia´s produkt indeholder eksempler (klip) fra tekster, rapporter m.v. hun har arbejdet med i sit studie samt skærmdumps og forklaringer på, hvordan mulighederne i Word er anvendt. Mia´s produkt kan ses dels som hendes egen logbog over hendes arbejde med forskellige teknikker i Word og dels som et undervisningsmateriale til arbejdet med Tekster og layout i folkeskolens 8-9 klasse.
Der udspandt sig – endnu en gang – en diskussion omkring, hvad kravene er til portfolioen. Vi vil igen pointere, at det er godt at sætte sig ind i kravene til portfolioen. Vi har i Blackboard / Course Information / UNI-C kursus koncept lagt et skema som kan være en støtte til at checke, om man har det materiale i portfolioen som kræves.
Informationsbehandling - søgemaskiner
I inspirationsmodulet (modul A) finder du alt relevant materiale til temaet, bl.a. en søgeguide til Google Husk at logge på som lærerstuderende for at få adgang til alt materialet. Pasord m.v. finder du i BB / Course Information.
Vi talte om de to typer af søgemaskiner:
- redigerede indeks, hvor journalister og bibliotekkarer etc. rubricerer tilmeldte websider under de forskellige kategorier eller emner.
- automatiske indeks, hvor en elektronisk agent også kaldet en søgerobot uafbrudt bevæger sig rundt på nettet og læser indholdet på web-siderne, indholdet af de enkelte sider bestemmes via frekvensberegning af ordene på siden. Indholdet af web-siderne og deres placering registreres automatisk i en stor database, der kan sammenlignes med et stort stikordsregister.
Noterne til undervisningen finder I Blackboard / Course Documents.
Internetdidaktik og metode
Med udgangspunkt i materialet talte vi om lærerens rolle, gode søgemetoder, kildekritik og ophavsret. Især artiklen Juridiske tips giver en fin forklaring på de forskellige regler for brug af tekster, billeder og lyd fra internettet.
Et hurtigt overblik i tegneserieform over ophavsrettighederne ses i miniguiden fra kulturministeriet.
Vi havde problemer med projektorerne i lokale E204 og klemte os sammen i Mediateket i stedet. Både de tekniske problemer og en længere diskussion om portfolioen gjorde, at vi blev sent færdige og at der ikke blev tid til at prøve selv.
Portfolio
Mia fremlagde på SmartBoard det materiale, som hun har tænkt sig at lægge i sin portfolio i forbindelse med temaet Tekster og layout. Mia´s produkt indeholder eksempler (klip) fra tekster, rapporter m.v. hun har arbejdet med i sit studie samt skærmdumps og forklaringer på, hvordan mulighederne i Word er anvendt. Mia´s produkt kan ses dels som hendes egen logbog over hendes arbejde med forskellige teknikker i Word og dels som et undervisningsmateriale til arbejdet med Tekster og layout i folkeskolens 8-9 klasse.
Der udspandt sig – endnu en gang – en diskussion omkring, hvad kravene er til portfolioen. Vi vil igen pointere, at det er godt at sætte sig ind i kravene til portfolioen. Vi har i Blackboard / Course Information / UNI-C kursus koncept lagt et skema som kan være en støtte til at checke, om man har det materiale i portfolioen som kræves.
Informationsbehandling - søgemaskiner
I inspirationsmodulet (modul A) finder du alt relevant materiale til temaet, bl.a. en søgeguide til Google Husk at logge på som lærerstuderende for at få adgang til alt materialet. Pasord m.v. finder du i BB / Course Information.
Vi talte om de to typer af søgemaskiner:
- redigerede indeks, hvor journalister og bibliotekkarer etc. rubricerer tilmeldte websider under de forskellige kategorier eller emner.
- automatiske indeks, hvor en elektronisk agent også kaldet en søgerobot uafbrudt bevæger sig rundt på nettet og læser indholdet på web-siderne, indholdet af de enkelte sider bestemmes via frekvensberegning af ordene på siden. Indholdet af web-siderne og deres placering registreres automatisk i en stor database, der kan sammenlignes med et stort stikordsregister.
Noterne til undervisningen finder I Blackboard / Course Documents.
Internetdidaktik og metode
Med udgangspunkt i materialet talte vi om lærerens rolle, gode søgemetoder, kildekritik og ophavsret. Især artiklen Juridiske tips giver en fin forklaring på de forskellige regler for brug af tekster, billeder og lyd fra internettet.
Et hurtigt overblik i tegneserieform over ophavsrettighederne ses i miniguiden fra kulturministeriet.
Etiketter:
informationsbehandling,
portfolio,
studieår 06/07
Abonner på:
Opslag (Atom)
